第136章 共商大计(1) (第1/2页)
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智汇堂办公还在宝支电商,待条件成熟后,再做搬迁事宜。姜鸿辰在会议室召集了他的团队,开启了专题研讨会。他们围绕着智汇堂的运营平台,就如何开展系统的营销和品牌打造进行了深入的探讨。
在一个明亮的会议室中,智汇堂教育有限公司的团队成员们正襟危坐。
姜鸿辰坐在会议桌的前端,面色坚定,眼神中闪烁着深藏不露的智慧。他的团队由三位副总经理和各部门经理组成。每个成员都在各自的领域里拥有丰富的经验和专业知识,为智汇堂教育有限公司的未来绘制宏伟蓝图。
会议由姜鸿晨主持,再次明确了各自工作:
“我负责全面工作,对董事会负责,兼管人事行政,财务,公司预算内,除我自己以外的审批权,预算外和我的事项由董事长审批。魏晨明,负责市场、营销和销售方面,季能,负责技术研发、维护、升级和平台创新等与技术相关的方面,王辰轩,负责教育资源相关的方面,包括资料、资源、政府关系等。”姜鸿辰分配任务,“人事行政部经理袁瑞。财务部经理李婷。市场部经理梁丘雨。产品部经理黄勋。技术研发部经理刘嘉辉。教育资源部经理李芸。外联部经理龙哲瀚,大家各司其职,相互配合。”
研讨会正式开始。团队从了解全球教育市场的总体规模和增长趋势入手,每个人都展现出坚韧不拔的精神,用业界的前沿技术打开了这个市场的大门。
在讨论中,团队对营销渠道和政策法规环境的解读富有洞察力。他们秉持开放、包容的原则,接纳多样性的市场趋势。所有讨论的精神内涵都承载在这四个字上:智能化、云计算、个性化、跨界融合。
“各位,我们接下来将针对智汇堂教育有限公司进行一次深入的讨论。”姜鸿辰严肃地看着团队成员,清晰地传达出每一个字眼。他是一个有着坚定信念和远见卓识的人,对文化教育行业有着深深的热爱和尊重。
“我们已经明确了行业、竞争、产品、营销和财务等十一个方面的讨论内容,接下来我们需要针对这些方面进行深入的分析。”姜鸿辰翻开手中的笔记本,详细地列出了他们需要讨论的内容。他的语气坚定而有力,每个字眼都充满了决心和期待。
“我们必须与各地的教育机构、企业深度合作,”姜鸿辰说,“合力探索教育创新的新路径,为所有学生提供更好的学习环境,缩小教育资源差距。”他的眼神坚定,语调充满力量,表达了他对教育公平的执着追求。
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